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4月1日，鄂尔多斯学研究会与内蒙古大学鄂尔多斯学院共同组建鄂尔多斯学研究中心以来，研究中心首次开展沙龙活动，在轻松自由的范围中，围绕学科建设、教学实践等展开讨论。研究会包海山、王春霞、萨日娜、甄自明以及学院庄国瑞、乌吉孟花、陈静、付丽娜、王彦等参加。大家一致认为，鄂尔多斯学学科建设与应用服务是一个系统工程，应该把研究、教学、体验以及报刊、书籍、网络媒体等各种资源和平台有机结合起来，共同发挥整体优势。鄂尔多斯学研究中心的沙龙活动刚刚起步，我们将进一步有序、持续、深入推进。在第一次沙龙活动基础上，近期将开展两次专题讨论。 一、怎样把走进大学的教学内容与学科建设结合起来 2015年9月鄂尔多斯学走进大学以来，受到师生们的普遍欢迎，取得了一定的成效，但同时也存在讲课内容重复、松散、衔接不紧密等一些问题。在总结去年讲课实践基础上，今年讲课质量要有较大提高，要注重整体性、系统化。为此，近期开展一次沙龙活动，今年参与鄂尔多斯学走进大学讲课的所有老师以及研究会和学院领导、师生代表等共同参与，围绕提高教学质量以及教学内容与学科建设相结合，来展开讨论。 二、怎样把学术研究、课堂教学与互联网结合起来 当我们把学术研究、课堂教学与互联网结合起来时，我们不只是在一个课堂上给几十个学生讲课，而是能够与所有对讲课内容感兴趣的师生乃至社会大众，在同一个平台上穿越时空、互动交流。例如，我们在民间智库草根网开设了团体博客“地方学研究”，陆续刊载研究会成立十四年来学科建设方面的文章，包括把《鄂尔多斯学概论》以博文的形式来连载，两个月访问量过一百万人次。现在最突出的问题是，我们目前以及将来还怎样取得更多高质量的研究成果？可以说，参与鄂尔多斯学走进大学讲课的老师，应该成为学科建设的骨干，应该融入信息社会、互联网时代，在互联网平台上激活思维，开拓研究领域，使鄂尔多斯学研究持续健康发展，永葆生命活力。 |
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