背 炭

        说背炭前，得先说一说伊盟一中的勤工俭学。

        1958年下半年，我是伊盟一中高中6班二年级学生。学校为了贯彻党的“教育与生产劳动相结合”、学生“德、智、体、美全面发展”的教育方针，开展了轰轰烈烈的勤工俭学，动员全校师生和教职工家属各展所长，办起了木工、制砖、水泥、炼油、缝纫、制鞋、做肥皂、粉笔等工厂和养猪、养鸡、种菜、做豆腐、做糕点等场和作坊。

        学校作了科学、合理、周密的安排，既保证了教学进度和学生的学习，又保证了生产劳动任务的完成。学校的制砖纳入了伊盟计委的生产和销售计划。炼石油方面，利用课本上学的化学知识，由油母页岩炼出原油，再分离成汽油、煤油和柴油。蔬菜、猪肉和豆腐不仅解决了学校师生的食用，还能少部分供应给跑校生家庭和市场。勤工俭学解决了800多住校生一半的伙食费，当时每人每月8元钱的伙食费，个人只拿4元。勤工俭学使学生做到理论知识联系生产实践，培养了劳动习惯，增长了才干，也为学校和社会做了贡献。

        伊盟一中的勤工俭学成为全国教育与生产劳动相结合的典型，在1958年冬天北京举办的“全国教育与生产劳动相结合展览会”内蒙古馆展出的展品中，伊盟一中的展品就占了三分之一，我和三个同学被选抽当讲解员，当讲到自己学校的展品时，感到无比高兴和自豪。郭云龙校长出席了1959年在北京召开的全国社会主义建设积极分子代表大会，大会还专门设置了一块伊盟一中勤工俭学情况和成果的展板。

        背炭是当时勤工俭学的一项小内容。为了解决学校烧炭和节省开支，1958年秋末冬初，学校组织师生到距东胜十七、八里的酸刺沟煤矿背炭。有的用扁担担，多数是在脊背上垫上旧衣服、烂麻袋、纸片和报纸等背。学校按年级班次轮流安排，一周背两次，每次差不多得用一天时间。年龄大、身体好的能背100斤左右，一般身体的背50～60斤，女同学一般背30～40斤；背一次，一路上不知要歇息多少次。一个初中二年级15岁的女生，背着30来斤炭，实在走不动了想多歇一会儿，但天已经黑了，怕掉队害怕，只好一边哭着一边跟着大家走。学生宿舍和教室都用背回来的炭，烧炭时，一想起背炭的情景和不易，人人都非常爱惜和节省。冬季每天早7时上早自习，值日生提前半小时就到教室生火，赶上自习时，教室里暖烘烘的。同学们用自己背回来的炭得到了温暖，心里有说不出的高兴，更增强了学好功课的决心和信心。

        现在的学校和我们那时候相比，真是天翻地覆，全用暖气、煤气、天然气和电，根本不用动手烧炭，更不用到煤矿背炭了！说起背炭，可能会让现在的学生当成不可思议的神话！